Pacific Gateway International College【PGIC】

藤田　陽子(Yoko Fujita)
年齢：29歳
コース：J-shine(小学校で英語を教える資格取得コース） 受講
期間：2ヶ月
ビザ：ワーキングホリデー→ 学生ビザ
出身地：石川県

「日本に帰ったらこの資格を生かした仕事につきたいと考えています。」

私のカナダに来た理由は、海外ですんで見たいというかんじで、特に目的もなく、１年間は自分のやりたいことして、とにかく楽しく海外の生活を過ごす！！というものでした。通っていたESLも終わる頃、やはり何か来たからには、何か形になることをしたいと思い、ミサさんに相談したころ、J-SHINEの提案がありました。

英語には自信はないけども、保育士を日本でしていたということもあり、子供たちに関わり、何か伝えれるというという点ですごく興味をもちました。　しかし、友達が言うには、J-shineはすごく大変。。。寝れない。。。　厳しい。。。ということで、学校選びに悩みましたが、わたしはミサさんの薦めでもあったPGICに行くことに決めました。

トライアルに行ったときの印象がすごくよかったです。先生もすごくいい感じの方で、なにより生徒の方が、とても楽しそうでした。

実際に、PGICでのプログラムがはじまりました。PGICのJ-shineはESLの中のプログラムの一貫なので英語のレベルも上げて行きながら、J-shineを受講できるものなので私にとっては大変ありがたいものでした。

プログラムは２ヶ月間なのですが、１ヶ月目の午前はESLで英語を学び、午後はTESL　Y-Learner　という授業を受けます。２ヶ月目の午前は日本語でのJ-shineの授業を学び、午後は同じくTESLをつずけて受けます。

私のJ-shineのクラスは８名でした。みんなそれぞれ将来の目的は違うし年齢もばらばらだけど、このプログラムを受けているということは一緒で、すごく楽しいクラスメイトで、毎日があっという間に過ぎていきました。

授業では日本の教育の現状や、これからのJ-shineの役目やカナダと日本の教育の違いなどたくさん学びました。あとはデモレッスンも２週目くらいから毎日やるのですが、はじめは緊張しますが、クラスメイトの方が生徒役になってくれて、終わったあとは、子供目線で意見を言い、先生がよかった点、改善点をしっかりいってくれるので次のデモレッスンはそれを元にさらによいものを作ることができました。

先生は必ず自分たちを認めてくれて、尊重してくれます。なのでのびのびと子供のように、授業が受けることができました。

２ヶ月のプログラムが終わって、私は日本で言う児童館のようなところに教育実習に約２週間行きました。以前オーストラリアの保育園に１日だけしかも数時間だけ実習したことがあったのですが、今回は毎日みっちり８時間ということで不安もあったんですが、子供たちと遊んでいると、そんなことも忘れていました。

日本の子供と、こっちの子供の違いや同じ点、先生の子供への接し方などすごく勉強になりました！一緒にスケートやボーリングにいったことはすごくいい思い出です！

このプログラムを受けてほんとによかったです。　学校選びも間違っていなかったと思います。大変。。寝れない。。厳しい。。ということなく、楽しく！のびのび！資格がとれた！ということ感じです。日本に帰ったらこの資格を生かした仕事につきたいと考えています。

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